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十大博彩公司网址举办“翻转课堂”教学工作坊
文:袁二凯、赵晓燕  图:袁二凯  来源:教务处(实训管理中心)
责编:林玲玲  发布时间:2019-11-18

为落实教育部“三教改革”要求,加快财贸“三个课堂”建设, 11月14日上午在实训大楼204智慧教室举办了“翻转课堂”教学工作坊。“翻转课堂”是混合式教学的典型模式。开展混合式教学改革试点是我校突破教学改革难点和痛点,更是提升学生学习获得感,促进学生自主、泛在、个性化学习的重要抓手。

本次工作坊邀请来自首都师范大学的数字资源开发、在线教育与混合教学研究专家朱永海副教授担任主讲。副校长李宇红,教务处、督导中心、各二级学院负责人、试点混合式教改的团队和教师共30余人参加了活动。

本次工作坊邀请了商学院张璐老师和2016级工商企业管理贯通外培班的学生们完整呈现了一节“翻转课堂”教学示范课。在《消费者个性知多少》示范课中,张璐老师利用“雨课堂”进行线上线下互动式教学,课前、课中、课后学习内容一体贯通,通过课下预习、分组讨论与展示等方式充分发挥学生的主观能动性,促使学生在学习中解决问题,培养学生团结协作的精神以及分析解决问题的能力。课堂上师生频繁互动、深度交流,课堂气氛十分活跃,集中呈现出我校混合式教学改革取得的阶段性成果。

随后,首都师范大学朱永海副教授做了《在线课程与翻转课堂教学设计》主题讲座。朱老师深度剖析了混合式教学的概念,他指出混合式教学模式要秉持以师生为本的原则,教师通过混合式教学设计、线上线下资源相结合等方式,将知识点精细化、碎片化、生动化、具体化,更容易被“APP一代”学生接受和理解。朱老师强调,在“互联网+”的时代下,教学一定要避免传统的“灌输式”教学方式,要加强对学生的高阶思维能力的培养和结构化知识的传授,着力提升课程设计水平,打造“金课”,淘汰“水课”。讲座最后,朱老师就“翻转课堂”的一个典型实施案例进行了详细讲解。

在自由研讨环节,参与工作坊的老师们针对示范课和主题讲座内容,纷纷向朱老师询问关切的问题。朱老师认为相比传统的课堂授课模式,混合式教学模式更适用于高等职业教育,推进混合式教学改革不仅需要教师从教学理念、课堂设计、信息化手段等方面进行转变,更需要学校从政策引领、资源建设、利益倾斜等方面予以支持,任重而道远。

工作坊历时四小时,老师们纷纷表示受益匪浅,意犹未尽,期待朱老师下次可以就“翻转课堂”的具体实施方法做专题讲座。

本次“翻转课堂”教学工作坊,不仅翻转了课堂,而且翻转了老师们的教学理念,让老师们对混合式教学模式有了更深的认识。希望老师们带上新观念、新思路,凝聚合力,推动我校混合式教学改革驶入快车道。